Les objets font leur cirque
Avec les objets dont ils disposent les élèves sont invités répondre à cette incitation en s'interrogeant sur le sens à donner à cette phrase.
Les objets peuvent alors être disposer de manière à représenter un numéro de cirque (acrobatie, équilibrisme, jonglage...), ou bien ils incarnent des personnages de cirques, ou des éléments du cirque, ou encore ils se mettent à faire des choses qui ne correspondent pas à ce que l'on attend d'eux selon l'expression bien connue "faire le cirque" Objectifs : comment la mise en scène des éléments permet d'apporter un nouveau regard. |